托福哪個(gè)機(jī)構(gòu)通過高
- 專題
可以多比較下,現(xiàn)在有面授,有網(wǎng)授的,網(wǎng)授相對(duì)要便宜一些,課程可以重復(fù)聽,考試不通過還可以再免費(fèi)學(xué)習(xí)一年,可以先免費(fèi)試聽的,你可以根據(jù)你自己的情況考慮選擇。身邊好幾個(gè)同事都是選了圣才網(wǎng)校的托?记拜o導(dǎo)班,效果還不錯(cuò)。
備考感悟
首先我還是想先提一下新航道的GRE課程,我在2018年暑假參加了GRE的課程,然后在2019年2月份考了GRE。我覺得這對(duì)于我準(zhǔn)備托?荚囉兄艽蟮膸椭,我們知道GRE作為美國研究生入學(xué)考試,其閱讀填空和作文的難度都是比較大的。相較于GRE,托福的閱讀和作文要求就相對(duì)較低了。也正是因此我選擇了先準(zhǔn)備GRE考試,而且GRE的保質(zhì)期是5年,比托福的2年有效期可以說是長了很多。所以建議如果GRE和托福都有學(xué)習(xí)打算的同學(xué),建議可以先準(zhǔn)備GRE考試,再準(zhǔn)備托?荚,這樣會(huì)更容易對(duì)課程進(jìn)行銜接。
閱讀部分
很多人都知道備考托福的其中一個(gè)重要的方式是背單詞,實(shí)際上對(duì)于閱讀來說如何去理順文本中的邏輯關(guān)系更加重要。許多題目,諸如插入句子題、六選三總結(jié)題,其實(shí)都依靠著邏輯思考。當(dāng)然一定的詞匯量當(dāng)然是非常重要的,但一味地追求詞匯量并不會(huì)對(duì)成績帶來質(zhì)的改變,其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)四六級(jí)的詞匯量跟托福所需的詞匯量應(yīng)該也差的不多。
寫作部分
作文的話,我主要是通過考前進(jìn)行寫作練習(xí)來備考的。對(duì)于第一篇作文,難度相對(duì)較低,只要盡可能地把聽力中提到的論點(diǎn)都記下來,然后在寫作的過程中勤用邏輯關(guān)聯(lián)詞來表現(xiàn)自己對(duì)于演講者argue邏輯的理解就好。第二篇文章的話,很感謝韓老師梳理的一個(gè)大致的框架邏輯,這可以讓你省去很多思考架構(gòu)的時(shí)間,而著重把時(shí)間用在想例子和觀點(diǎn)上。
聽力口語
聽力口語的準(zhǔn)備更像是一個(gè)相輔相成的過程,將聽說一體化,多聽也多說,通過有效地練習(xí)就會(huì)有蠻大提升的。聽力部分我主要還是通過大量真題練習(xí),讓自己更加熟悉英語發(fā)音和英語邏輯,并且能夠在口語中去運(yùn)用這些邏輯語法等。更多托?荚嚫韶浘凑(qǐng)關(guān)注新航道托福考試頻道
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